ЗарегистрироватьсяВойти

От содержания к сообществу - как меняется L&D

Анна Пихота, 21 декабря 2009

В Великобритании на повестке дня вопрос об изменениях в структуре корпоративного обучения и развития. Противостояние традиционных аудиторных тренингов и e-learning уже не актуально. Обучение не просто перенеслось в виртуальный мир, а стало социальным и коллективным. Если в прошлом году «социальное обучение» воспринималось скептически, то в 2009 оно выросло от аутсайдера до центра всей обучающей деятельности многих компаний - от создания контента до функций полноценной поддержки знаний и навыков.

Ранее основными проблемами качества электронного обучения чаще всего считали сомнительный процесс получения знаний и отсутствие контрольных пунктов, сейчас же, специалисты считают, что настало время рассмотреть вопрос о том, как социальные формы обучения влияют на всю систему корпоративного развития персонала.

Заглядывая в будущее, специалисты готовятся к январской конференции «Learning Technologies 2010», чтобы изучить максимум технологий развития персонала, необходимых в следующем году. Людям естественно учиться друг у друга, и технологически социальные формы обучения становится основными потоками информации, от которых можно ожидать значительного влияния на корпоративное обучение и развитие.

Социальное обучение дает возможность функции L&D существенно расширить свое воздействие на учащихся, а также повысить эффективность обучения. Но с другой стороны, социализация обучения является потенциальной угрозой для самой развивающей составляющей. Люди будут использовать социальные медиа, независимо от потребностей, определяемых L&D. Социальные сети дают возможность каждому решать свои собственные дела и проблемы, так что на изучение технологий социального обучения нужно потратить больше усилий и минимизировать риски нецелесообразного их использования.

На конференции планируют рассмотреть такие вопросы:
- Социальное обучение: эволюция или революция?
- Какие технологии стоит рассматривать в качестве обучающих, а на какие лучше не обращать внимание?
- Инициатива «социального обучения» должна исходить сверху вниз или снизу вверх?
- Роль L&D в мире «социального обучения».
- Есть ли будущее у традиционных обучающих курсов?
- Примеры успешной реализации корпоративного социального обучения.

Один из дней конференции будет полностью посвящен вопросам социального обучения в таких сетях, как Twitter, Facebook, различных блогах и с помощью вики-инструментов.

Подробную программу Learning Technologies Conference можно найти здесь

Написать комментарий

captcha